Хаидов Сергей Курбанович

Практикующий психолог со стажем работы более 40 лет. Судебный эксперт-психолог, НЛП-практик. Кандидат психологических наук, доцент по специальности «Коррекционная психология». Тренер-методист групповых социально-психологических тренингов.

Профессиональный путь

Специалист с многолетним опытом работы с психосоматическими расстройствами и их коррекцией, внутриличностными конфликтами. Научно-педагогический стаж эксперта более 17 лет.

Более 15 лет практического опыта психолога:

Психологическое консультирование.
Ведение тренингов.
Индивидуальная психокоррекция.
Обучение младшего и среднего медицинского персонала различным манипуляциям, уходу за больными, оказанию первой доврачебной помощи.
Телесно-ориентированная психотерапия.
Социально-психологические тренинги.
Личностно-профессиональное развитие субъекта профессиональной деятельности.
Обучение психологов техникам групповой и индивидуальной психоконсультационной и психокоррекционной работы.

Опыт работы в сферах: гештальт-терапии, гипнотерапии, когнитивной и телесно-ориентированной терапии, нейролингвистического программирования, песочной терапии.

Членство в профессиональных объединениях и ассоциациях

Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига (ОППЛ)

Российское психологическое общество

Образование

2003

Мурманский государственный педагогический университет, специальность: психология, квалификация: педагог-психолог
2003

Институт психотерапии и клинической психологии, курс повышения квалификации «Классический гипноз, терапия зависимостей, заикания, энуреза»
2007

Государственная академия государственной службы при президенте РФ, специальность: психология развития, акмеология, квалификация: кандидат психологических наук
2013

Калужский государственный университет им. К. Э. Циолковского, программа профпереподготовки, специальность: судебно-психологическая экспертиза, квалификация: судебный эксперт-психолог
2013

ТГПУ им. Л. Н. Толстого, курс повышения квалификации «Инновационные технологии проектирования и организации образовательного процесса в вузе в условиях перехода на ФГОС»
2014

Тульский институт экономики и информатики, курс повышения квалификации «Судебная психолингвистика»
2015

Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, курс повышения квалификации «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений»
2015

Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, курс повышения квалификации «Психология обучения взрослых в контексте непрерывного художественного образования»
2015

«Институт повышения квалификации ППЛ», курс повышения квалификации «Использование технологий НЛП в психологическом консультировании»
2016

Общероссийская общественная организация «Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига», частное учреждение дополнительного образования «Первый университет профессора В. В. Макарова», курс повышения квалификации «Использование проективных методов в психологической коррекции»
2016

Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», курс повышения квалификации «Разработка дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов»
2016

Общероссийская общественная организация «Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига», частное учреждение дополнительного образования «Первый университет профессора В. В. Макарова», курс повышения квалификации «Использование технологий классического гипноза в психологическом консультировании»
2016

Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига «Первый университет профессора В. В. Макарова», курс повышения квалификации «Использование метода дерматоглифического исследования личности в психологической диагностике и консультировании»
2016

Общероссийская общественная организация «Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига», частное учреждение дополнительного образования «Первый университет профессора В. В. Макарова», курс повышения квалификации «Песочная терапия как универсальный метод психологической помощи и коррекции»
2016

АНО ДПО «ВГАППССС», курс повышения квалификации «Судебно-лингвистическая экспертиза»
2016

АНО ДПО «УрИПКиП», программа профпереподготовки «Клиническая психология с основами психотерапии», квалификация: клинический психолог
2017

Московский центр дистанционного образования, курс повышения квалификации «Школьный медиатор. Технологии создания безопасного образовательного пространства»
2017

Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации «Технология зеркальных нейронов. Инновационный метод психологического консультирования»
2017

Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, курс повышения квалификации «Психологическая безопасность ребенка в информационной среде (для специалистов учреждений образования, культуры и социальной сферы)»
2017

Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига «Первый университет профессора В. В. Макарова», курс повышения квалификации «Судебно-психологическая экспертиза аудио- и видеозаписей»
2017

Общество с ограниченной ответственностью «Бакалавр-Магистр», курс повышения квалификации «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике»
2018

Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига «Первый университет профессора В. В. Макарова», курс повышения квалификации «Судебно-психологическая экспертиза наличия или отсутствия признаков порнографии в аудио-, видеоматериалах и продуктах речевой деятельности»
2018

Общество с ограниченной ответственностью «Бакалавр-Магистр», курс повышения квалификации «Охрана здоровья обучающихся: оказание первой помощи»
2018

Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига «Первый университет профессора В. В. Макарова», курс повышения квалификации «Судебно-психологическая экспертиза порока воли»
2018

Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига «Первый университет профессора В. В. Макарова», курс повышения квалификации «Психологическая диагностика и психологическая коррекция методами арт-терапии: «Мандала» и «Изотерапия»»
2018

АНО ДПО «Учебно-деловой центр Сибири», курс повышения квалификации «Преподавание дисциплин (модулей) по здравоохранению и фармации по основным профессиональным, дополнительным профессиональным программам и основным программам профессионального обучения»
2018

АНО ДПО «Учебно-деловой центр Сибири», курс повышения квалификации «Преподавание дисциплин (модулей) в области педагогики и психологии, практической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам»
2019

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международный институт делового администрирования и государственного управления», программа профпереподготовки «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», квалификация: преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения
2019

ФГБО ВО «Калужский государственный университет» им. К.Э. Циолковского курс повышения квалификации «Психологический анализ почерка в судебной экспертизе»

Ключевые компетенции:

Медицинская диагностика, техники и технологии в рамках работы бригады скорой медицинской помощи.
Психологические и психокоррекционные методы и технологии для психологического консультирования и психокоррекции.
Психодиагностические, психотерапевтические, психоконсультационные методы и техники: классический гипноз, эриксоновский гипноз, трансовые методики, телесно-ориентированная психотерапия, гештальт-терапия, арт-терапия и др.
Организация и обучение студентов в форме лекций, семинарских и практических занятий, психолого-педагогической и производственной практик, руководства курсовыми, выпускными квалификационными и магистерскими работами по направлению психологического профиля.
Подготовка и проведение авторских обучающих курсов, курсов повышения квалификации и клиентских тренингов.
Проведение судебно-психологических, комиссионных судебно-психологических, судебно-лингвистических, комплексных психолого-лингвистических судебных экспертиз.
Оказание комплексной психолого-логопедической помощи (совместно с логопедом) при логоневрозе (заикании).
Снижение страха публичной речи и выраженности заикания.
Коррекция гиперактивного синдрома с дефицитом внимания, минимальных мозговых дисфункций.
Нейропсихологическая коррекция и гимнастика.
Психологическая помощь и коррекция при энурезе, панических атаках, неврозе навязчивых состояний, невротических реакциях, нервных тиках, нейродермитах, псориазе и других заболеваниях кожи психосоматического генеза.
Индивидуальная психодиагностика по отпечаткам пальцев «дерматоглифика» (генетик-тест): индивидуально-типологические особенности личности, профессиональная направленность и успешность в профессиональной деятельности, предрасположенность к заболеваниям, стрессоустойчивость и др.

Авторская литература, публикации:

Автор более 88 научных публикаций и 73 научных трудов в периодических изданиях, сборниках конференций и симпозиумов различного уровня.

Автор 19 учебно-методических пособий и монографий:

Психокоррекционные методы в работе школьного психолога. Методическое пособие. Мурманск: МГПУ, 2004. – 46 с.
Личностные качества муниципальных служащих закрытых административно-территориальных образований (монография). М.: МОСУ, 2007 – 152 с.
Содержание и организация специальной психологической помощи. Учебно-методическое пособие. Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2012. – 153 с.
Психопатология. Учебное пособие. Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2012. – 385 с.
Методологическое обоснование акмеологической концепции личностно-профессионального развития муниципальных служащих (монография). Тула: Тульский полиграфист, 2014. – 226 с.
Социокультурные основы реабилитации инвалидов. Учебное пособие. Тула, 2014. – 132 с.
Разработка акмеологической концепции личностно-профессионального развития муниципальных служащих (монография). Тула: Тульский полиграфист, 2015. – 175 с.
Основные направления исследования личностно-профессионального развития муниципальных служащих: Учебное пособие. Тула: Тул. Полиграфист, 2015. – 48 с.
Основные методологические принципы исследования личностно-профессионального развития муниципальных служащих: Учебное пособие. Тула: Тул. Полиграфист, 2015. – 44 с.
Категориальный анализ основных понятий в личностно-профессиональном развитии муниципальных служащих: Учебное пособие. Тула: Тул. Полиграфист, 2015. – 63 с.
Генезис исследования личностно-профессионального развития муниципальных служащих: Учебно-методическое пособие. Тула: Тул. Полиграфист, 2015. – 24 с.
Содержание профессиональной деятельности муниципальных служащих: Учебно-методическое пособие. Тула: Тул. Полиграфист, 2015. – 34 с.
Основы психопатологии. Учебное пособие. Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2015. – 397 с.
Социокультурные основы реабилитации инвалидов. Учебное пособие. Изд. 2-е, испр., допол. Тула, Тульский полиграфист, 2015. – 155 с.
Хаидов С.К., Лещенко С.Г., Степанова Н.А. Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья: организация, содержание, воспитание, технологии: Учебник для высших учебных заведений. Тула: Тульское производственное полиграфическое предприятие, 2016. – 417 с.
Программа и методы эмпирического исследования развития личностно-профессиональных качеств муниципальных служащих: Учебное пособие. Тула: Тульское производственное полиграфическое предприятие, 2016. – 107 с.
Карандеева А.В., Степанова Н.А., Хаидов С.К.Основы психологии девиантного поведения. Организация системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Учебно-методическое пособие. Тула: Тульское производственное полиграфическое предприятие, 2016. – 170 с.
Хаидов С.К., Басин М.А., Степанова Н.А., Басина И.М., Пешкова Н.А. Психологическое консультирование в дошкольных, общеобразовательных и специальных образовательных организациях: Учебное пособие для высших учебных заведений. Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2017. - 473 с.
Хаидов С.К., Брызжева Н.В., Горбунова Е.В., Якунина И.Е. Подготовка медиаторов и организация медиативной службы в образовательной организации: Учебное пособие. Тула: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», 2018. -152 с.