За 16 месяцев станьте дипломированным гештальт-консультантом: получите академическую базу по психологии и отточите навыки работы в одном из востребованных психотерапевтических подходов. В программе:
Гештальт-подход – метод глубокой трансформации себя и других, один из самых востребованных направлений практической психотерапии.
Программа дает основы подхода и практические навыки для работы в частной практике или организации.
Особенности программы:
Вы научитесь:
начинать сессию, правильно формулировать вопросы клиентам о жизни и внутренних переживаниях;
диагностировать сложности клиента;
подбирать техники и эксперименты;
разрабатывать терапевтическую стратегию;
способствовать психологическому росту клиента;
помогать клиенту замечать, что с ним происходит, как он организует свой опыт и блокирует желания;
видеть травмы прошлого, подсветить защитные механизмы и проконсультировать по решению таких вопросов
проявлять чувства в сессии, делиться наблюдениями и размышлениями, создавать интервенции, быть естественным и живым в работе, чувствовать себя «здесь и сейчас» и помогать клиенту обрести этот опыт.
Диплом московского института о профессиональной переподготовке (с приложением)
Смотрите обучающие вебинары и получайте сертификаты:
Электронные сертификаты можно получить в неограниченном количестве за участие в вебинарах. Они хранятся в личном кабинете.
Обложка для хранения документов в подарок!
Работать с запросами:
Где и кем вы сможете работать
Вакансии на должность психолога:
9 000+по всей России
Заработная плата:
до 150 000 ₽ в месяц (при стоимости консультаций от 1 200 до 5 000 ₽)
Вести частную практику:
онлайн / офлайн
Работать психологом-консультантом:
в психологических центрах или негосударственных организациях
В каждой дисциплине:
На практических заданиях отрабатывайте изученные техники, инструменты и закрепляйте теорию. В каждой дисциплине есть индивидуальные или групповые задания с обратной связью от преподавателя.
Участвуйте в консультациях в формате интерактивных вебинаров, которые проводятся на каждой дисциплине. Преподаватель ответит на ваши вопросы, расскажет про практику и разберет сложные кейсы. Вы сможете задать неограниченное число вопросов преподавателям, гештальт-терапевтам и гештальт-супервизорам с собственной практикой.
Отрабатывайте навыки диагностики, консультирования и подготовки тренингов на психологическом практикуме (48 часов). На практикуме вы будете:
Вы будете работать с другими Слушателями программы в парах и малых группах.
Практикум проходит параллельно с дисциплинами и состоит из трех этапов.
1. Шесть сессий с преподавателем в формате психотерапевтических групп по темам:
Задачи работы в группе: самонаблюдение, отслеживание своих состояний, чувств с последующим заполнением дневника группового практикума, построение гипотез и описание того, что происходило на группе.
2. Работа в мини-группах («тройках»). Десять встреч слушателей в формате консультант-клиент-наблюдатель:
Встречи рекомендуется проводить поочередно.
В тройках необходимо, чтобы каждый за одну встречу побывал в трех ролях.
Учебная супервизия проводится под наблюдением супервизора. За одну встречу прорабатываются три кейса в каждой из ролей и получается обратная связь от преподавателя.
3. В конце практикума каждый Слушатель сдает отчеты по всем этапам практикума и кейс с описанием случая из работы гештальт-консультантом в мини-группе.
Общайтесь, обменивайтесь опытом и мнениями в закрытом телеграм-чате вашей группы.
Слушатели сами выбирают психолога, у которого хотят пройти консультации. Запись на сессии ведется через наш сервис «Консультации и супервизии».
После каждой дисциплины проходите промежуточное тестирование для проверки и закрепления знаний.
На практических заданиях отрабатывайте изученные техники, инструменты и закрепляйте теорию. В каждой дисциплине есть индивидуальные или групповые задания с обратной связью от преподавателя.
В каждой дисциплине:
На практических заданиях отрабатывайте изученные техники, инструменты и закрепляйте теорию. В каждой дисциплине есть индивидуальные или групповые задания с обратной связью от преподавателя.
Отрабатывайте навыки диагностики, консультирования и подготовки тренингов на психологическом практикуме (48 часов). На практикуме вы будете:
Вы будете работать с другими Слушателями программы в парах и малых группах.
Практикум проходит параллельно с дисциплинами и состоит из трех этапов.
1. Шесть сессий с преподавателем в формате психотерапевтических групп по темам:
Задачи работы в группе: самонаблюдение, отслеживание своих состояний, чувств с последующим заполнением дневника группового практикума, построение гипотез и описание того, что происходило на группе.
2. Работа в мини-группах («тройках»). Десять встреч слушателей в формате консультант-клиент-наблюдатель:
Встречи рекомендуется проводить поочередно.
В тройках необходимо, чтобы каждый за одну встречу побывал в трех ролях.
Учебная супервизия проводится под наблюдением супервизора. За одну встречу прорабатываются три кейса в каждой из ролей и получается обратная связь от преподавателя.
3. В конце практикума каждый Слушатель сдает отчеты по всем этапам практикума и кейс с описанием случая из работы гештальт-консультантом в мини-группе.
Общайтесь, обменивайтесь опытом и мнениями в закрытом телеграм-чате вашей группы.
После каждой дисциплины проходите промежуточное тестирование для проверки и закрепления знаний.
На практических заданиях отрабатывайте изученные техники, инструменты и закрепляйте теорию. В каждой дисциплине есть индивидуальные или групповые задания с обратной связью от преподавателя.
Рекомендуем уделять обучению 2 часа в день, кроме выходных (10 часов в неделю)
1 мес
6 мес
10 мес
16 мес
Слушатели программы уже во время обучения:
Практические задания
Групповое: техника «Коллаж» на тему «Я практический психолог».
Индивидуальное: решение психологических задач по проблемам этических, нравственных дилемм в деятельности психолога.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Дорофеева Елена Владимировна
Практикующий детский психолог, преподаватель психологии. Педагог-психолог высшей квалификационной категории. Стаж работы педагогом-психологом - 10 лет, общий стаж работы – 27 лет.
Практические задания
Групповое: исследование рефлекторных реакций человека.
Индивидуальное: чтение схем и определение структурных элементов ЦНС по строению и функциям, нахождение отличительных особенностей между функциональными элементами нервной системы.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Пузикова Ольга Юрьевна
Практикующий специалист с опытом работы более 24 лет. Кандидат медицинских наук, доцент кафедры социальной работы, педагогики и психологии. Разработчик и преподаватель дисциплин медико-социального направления.
Практические задания
Групповое: доклиническая диагностика бинокулярного зрения.
Индивидуальное: кейсы, в которых описывается жизненная ситуация, иллюстрирующая работу рефлексов и торможения.
Дисциплина состоит:
Групповое: анализ предмета психологии, развитие представления о психике и её свойствах.
Индивидуальное: самоанализ, как устроены психические процессы и высшие психические функции, особенности их проявления.
Дисциплина состоит:
Практические задания
Групповое: исследования своего переживания возраста.
Индивидуальное: самоанализ своих жизненных этапов развития, основанный на периодизации Э. Эриксона.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Коломейцева Лидия Владимировна
Практикующий психолог со стажем более 6 лет в направлении гештальт-терапии. Преподаватель психологии. Клинический психолог.
Практические задания
Групповое: в формате форума обсуждение на тему: «Мои индивидуальные особенности или Чем я отличаюсь от других»?
Индивидуальное: самодиагностика индивидуального стиля деятельности и прогноз, как он повлияет на работу психологом консультантом.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Веселко Елизавета Владимировна
Эксперт в сфере управления персоналом и мотивации персонала, документирования трудовых отношений, специалист в области психологии управления и организационной психологии, преподаватель дисциплин по организации и управлению персоналом.
Практические задания
Групповое: анализ защитных механизмов в теории психоанализа.
Индивидуальное: анализ типов личности по Э.Фромму, потребностей по А.Маслоу и подбор примера для иллюстрации феномена «сдвиг мотива на цель».
Преподаватели: Грибоедова Оксана Ивановна, Степина Нелли Васильевна
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Грибоедова Оксана Ивановна
Практикующий психолог, специалист в области детской психологии, преподаватель психолого-педагогических дисциплин. Опыт практической деятельности более 20 лет. Член экспертной комиссии Федерации психологов образования России. Автор более 45 научных статей.
Практические задания
Групповое: обсуждение: «Человек - существо социальное. Что это значит?»
Индивидуальное: Разбор кейса с проблемной ситуацией, анализ ситуации, поиск конструктивного решения.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Пустыльникова Виктория Юрьевна
Преподаватель психологических и филологических дисциплин в системе дополнительного образования специалистов. Практикующий психолог, немедицинский психотерапевт в модальности транзактного анализа.
Практические задания
Групповое: дискуссия о роли психологических знаний в принятии управленческих решений.
Индивидуальное: оценка социально-психологического климата в организации, разграничение понятий «власть» и «лидерство».
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Веселко Елизавета Владимировна
Эксперт в сфере управления персоналом и мотивации персонала, документирования трудовых отношений, специалист в области психологии управления и организационной психологии, преподаватель дисциплин по организации и управлению персоналом.
Практические задания
Групповое: дискуссия о границах нормы на примере конкретного случая.
Индивидуальное: оценка внутренней картины болезни клиента на основе существующих моделей (анализ случая)
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Ахметова Делара Нигматовна
Практикующий психолог, клинический психолог, специалист в области психологического консультирования.
Практические задания
Групповое: решение задач по конфликтологии.
Индивидуальное: составление презентации плана проведения процесса медиации.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Хаидов Сергей Курбанович
Практикующий психолог со стажем работы более 40 лет. Судебный эксперт-психолог, НЛП-практик. Кандидат психологических наук, доцент по специальности «Коррекционная психология». Тренер-методист групповых социально-психологических тренингов.
Практические задания
Групповое: нахождение признаков семейных мифов в истории семьи.
Индивидуальное: изображение и анализ истории семьи с помощью генограммы.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Русакова Наталья Васильевна
Практический психолог с высшей квалификационной категорией и 15-летним стажем. Опыт работы в индивидуальном и семейном консультировании, ведении тренингов. Более 15 лет работы в сфере образования и педагогики.
Практические задания
Общее практическое задание: просмотр кинофильма, анализ особенностей взаимодействия взрослых и подростка, конфликтных ситуаций.
Интерактивное: характеристика стилей воспитания в семье.
Индивидуальное: наблюдение за проявлением социально-неприемлемого поведения детей, анализ ситуаций, определение возможных стратегий, рекомендаций взрослым.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Вепринцева Анна Валентиновна
Практикующий психолог, сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор BCBA, IBA, специальный психолог. Преподаватель дисциплин психологии детско-родительских отношений.
Практические задания
Групповое: составление портрета клиента с одним из видов девиантного поведения.
Индивидуальное: подбор героев из литературы или фильмов с основными видами девиантного поведения.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Губарева Наталья Владимировна
Практикующий медицинский психолог. Специалист в области зависимого и созависимого поведения, семейного и индивидуального консультирования, психотерапевтического приема с опытом работы более 20 лет. Ведущая лекций и тренингов.
Практические задания
Групповое: проективная методика на тему «Путешествие по символам».
Индивидуальное: самооценка психических состояний и анализ результатов.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Лоленко Елена Валентиновна
Практикующий специалист в области специальной и клинической психологии, социальной психологии и дефектологии, психотерапевт по методу символдрама. Психолог-консультант, преподаватель психологических дисциплин. Ведущая тренинговых занятий.
Практические задания
Групповое: проективная методика на тему «Эмблема и девиз психологического консультирования».
Индивидуальное: формулирование консультативных гипотез по запросам клиентов.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Феоктистова Наталья Владимировна
Практикующий психолог-психоаналитик, кризисный психолог с 19-летним стажем. Преподаватель, тренер. Кандидат психологических наук.
Практические задания
Групповое: анализ клиентских случаев, написание и обсуждение эмоциональных откликов.
Индивидуальное: работа с запросами, определение стратегии, направления и техник.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Лебедев Владимир Борисович
Практикующий психолог-консультант и тренер, специалист в области индивидуального консультирования и психотерапии, с опытом работы более 35 лет.
Практические задания
Групповое: создание тренинговых упражнений; решение кейсовых задач, анализ тренинговых ситуаций.
Индивидуальное: разработка сценария тренинга.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Жданова Ирина Михайловна
Практикующий педагог-психолог и психолог-консультант, клинический психолог. Опыт практической деятельности более 20 лет. Специалист в сфере индивидуального и семейного консультирования и психотерапевтического приема.
Практические задания
Групповое: анализ актуальности запроса Слушателя по профориентации, изучение профессиональной самоидентичности по методике «Якоря карьеры» Э. Шейна.
Индивидуальное: анализ кейсов с целью формулирования запроса на профориентационную работу, консультационных гипотез, выбора методов профдиагностики и составления плана профконсультации.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Хоменко Наталья Викторовна
Кандидат психологических наук, специалист в области психологии труда, профориентации и социальной психологии. Карьерный консультант, эксперт в области кадрового менеджмента и документирования трудовых отношений.
Состоит из практических заданий и упражнений:
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Тимофеева Анастасия Александровна
Клинический психолог, аккредитованный полимодальный психотерапевт, обучающий личный терапевт, супервизор.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Лесницкая Ольга Николаевна
Магистр психологии, практикующий психолог, cпециалист в области индивидуального консультирования, гештальт-терапии, системно-феноменологической психотерапии, арт-терапии музыкального направления.
Преподаватели:
Лесницкая Ольга Николаевна
Магистр психологии, практикующий психолог, cпециалист в области индивидуального консультирования, гештальт-терапии, системно-феноменологической психотерапии, арт-терапии музыкального направления.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Коломейцева Лидия Владимировна
Практикующий психолог со стажем более 6 лет в направлении гештальт-терапии. Преподаватель психологии. Клинический психолог.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Пономарева Елена Юрьевна
Психолог, практикующий гештальт-терапевт. Специалист в области индивидуального консультирования, работы со страхами; проблемы самооценки и уверенности в себе; принятие решений; эмоциональная зависимость от партнера; проблемы взаимопонимания.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Растольцева Елена Константиновна
Практикующий психолог, стаж работы более 35 лет. Преподаватель психологии. Аккредитованный гештальт-терапевт, супервизор, биографический консультант, специалист по бодинамическому анализу, детский и семейный психотерапевт в интегративном подходе.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Гладкая Юлия Александровна
Практикующий психолог, специализируется на: индивидуальном консультировании в гештальт подходе, пcиxoдpама, монодраме, арт-терапии, конcультaции по cкaйпу, супервизии.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Емельянчук Татьяна Петровна
Практикующий психолог, работающий в гештальт-направлении. Специалист в области решения проблем в зависимых, детско-родительских отношениях, в проживании экзистенциальных кризисов.
1. Групповой практикум
Шесть сессий по три академических часа, ведущий групп - сертифицированный гештальт-терапевт. Сессии направлены на отработку практического опыта через призму основных постулатов гештальт-подхода:
Групповой практикум входит в стоимость программы, участие во всех шести сессиях обязательно. Сессии проходят параллельно с 22-27 дисциплинами, один раз в две недели, расписание будет составлено заранее. Пропуск сессии отрабатывается со следующей группой и оплачивается Слушателем дополнительно. После каждой сессии Слушатель заполняет отчет по групповому практикуму.
2. Практикум в мини-группах с супервизией
Слушатели объединяются в мини-группу по три человека («тройку») и, начиная с 22 дисциплины, встречаются раз в неделю. В течение всего времени обучения будет 10 встреч по 3 академических часа.
На каждую вторую встречу (2, 4, 6, 8, 10) мини-группа приглашает супервизора из рекомендованных на сайте института. В онлайн-формате проводятся 3 работы в формате «консультант-клиент-наблюдатель-супервизор». В процессе работы проходит супервизия каждого участника «тройки».
После каждой встречи Слушатель заполняет отчет по работе в «тройке», а в конце программы пишет кейс о своей работе консультантом в течение 10 сессий с клиентом из «тройке».
Стоимость всех пяти встреч с супервизором входит в стоимость программы.
3. Личная психотерапия
Слушатель выбирает сертифицированного гештальт-терапевта из преподавателей института или работает с любым специалистом, который окончил обучение и имеет сертификат гештальт-терапевта по стандартам программ EAGT. В случае выбора специалиста не из института нужно будет предоставить данные, подтверждающие статус гештальт-терапевта — ФИО и сертификат.
По итогу минимум пяти сессий обучающийся заполняет отчет по самоанализу. Для уверенной работы рекомендовано 10 сессий.
Все сессии личной психотерапии оплачиваются Слушателем дополнительно.
Для допуска на итоговую аттестацию Слушателю необходимо сдать:
В начале специализации каждый обучающийся получает методические материалы для написания всех отчетов в программе.
Дисциплина состоит:
Преподаватели:
Растольцева Елена Константиновна
Практикующий психолог, стаж работы более 35 лет. Преподаватель психологии. Аккредитованный гештальт-терапевт, супервизор, биографический консультант, специалист по бодинамическому анализу, детский и семейный психотерапевт в интегративном подходе.
Гладкая Юлия Александровна
Практикующий психолог, специализируется на: индивидуальном консультировании в гештальт подходе, пcиxoдpама, монодраме, арт-терапии, конcультaции по cкaйпу, супервизии.
Емельянчук Татьяна Петровна
Практикующий психолог, работающий в гештальт-направлении. Специалист в области решения проблем в зависимых, детско-родительских отношениях, в проживании экзистенциальных кризисов.
Бессонова Олеся Викторовна
Психолог, гештальт-терапевт, супервизор, ведущая групп и образовательных программ по гештальт-терапии. Специалист в области индивидуального и семейного консультирования.
Фадеева Ольга Викторовна
Клинический психолог, гештальт-терапевт, психолог-сексолог, системный семейный терапевт, супервизор, ведущая терапевтических групп.
Арефьева Татьяна Владимировна
Психолог, гештальт терапевт, супервизор.
Вы сможете уже во время обучения получить реальный опыт проведения консультаций под контролем наставника. В ваши обязанности будет входить помощь людям, находящимся в сложных жизненных ситуациях.
Сформируете карту развития ваших компетенций по направлениям, а также определите зоны роста,
в которых можете наиболее успешно развиваться в психологии.
По итогу вы сможете правильно составить резюме, начать продвигать собственную частную
практику или проходить собеседования.
В рамках программы обучения вы получите дополнительные модули по маркетингу для построения личного бренда и привлечения клиентов после завершения обучения.
Вам будут доступны видеокурсы:
Вы получите доступ к закрытому Телеграм-каналу, а также к базе знаний с массой полезных материалов:
Отзывы
Отзывы в Яндекс
152+ отзывов* 5
Отзывы в Google
391+ отзывов* 4,9
Отзывы в 2GIS
148+ отзывов* 5
Отзывы в Отзовик
186+ отзывов* 4,9
Необходимые документы
Что делать, если нет требуемого образования?
В этом случае вы можете пройти обучение и вместо диплома о профпереподготовке получить свидетельство института
Стоимость программы обучения включает:
Вместе с программой Слушатели получают:
Вам доступен весь материал дисциплины сразу и вы изучаете его, как вам удобно. По расписанию проходят только консультации и вебинары, время их проведения вы можете увидеть в вашем личном кабинете.
Рекомендуем уделять обучению 2 часа в день за исключением выходных.
Дисциплины открываются на 14 дней, за этот период, в удобное для вас время, необходимо освоить материал, выполнить задание, чтобы открылась следующая дисциплина.
На изучение дисциплины отводится 14 дней, если вы не успеваете, обратитесь за помощью к куратору.
В рамках наших учебных программ после приобретения курса на ваш баланс автоматически начисляются консультации и супервизии сроком на 30 дней. Их срок действия будет автоматически пролонгироваться каждый месяц до их использования на необходимой по учебному плану дисциплине.
Мы обрабатываем данные посетителей и используем куки согласно политикe
