Феномен самоповреждающего и суицидального поведения подростков: работа психолога в методе когнитивно-поведенческой терапии (КПТ)

Учебный план

20 ак. часов

Модуль I. Феномен самоповреждающего и суицидального поведения подростков

Суицидальное и самоповреждающее поведение у подростков: базовые понятия, классификация, источники и факторы, современные концепции и модели

2 часа

Этические и юридические вопросы, возникающие при работе с подростками, испытывающими суицидальные и самоповреждающие мысли и поведение: обзор нормативных актов

2 часа

Модуль II. Работа психолога с самоповреждающим и суицидальным поведением подростков в методе когнитивно-поведенческой терапии

Общие принципы психотерапевтического воздействия

2 часа

Использование инструментов для оценки рисков суицидального и самоповреждающего поведения у подростков, разработка индивидуализированного плана лечения и терапии на основе оценки

2 часа

Особенности психотерапевтического воздействия при суицидальном и самоповреждающем поведении у подростков

2 часа

Техники для работы с подростками, родителями и семьей

2 часа

Разбор клинических случаев в работе с суицидальным и самоповреждающим поведением у подростков с позиции врача психиатра

2 часа

Разбор клинических случаев в работе с суицидальным и самоповреждающим поведением у подростков с позиции клинического психолога

4 часа

Итоговая аттестация

2 часа

ИТОГО

20 часов