дистанционная программа

Психолог-консультант

Премиум-сопровождение. Поможем реализовать мечту и получить профессию психолога с нуля, начните частную практику уже во время обучения. Получите две квалификации:

«Психолог-практик»
«Психолог-консультант»

скидка -11%до 07.02

1640 академ. часов

Рассрочка 0%

Стажировка

Трансформационная программа по изменению своего жизненного и карьерного пути:

индивидуальная и групповая проработка своих запросов;

нетворкинг и обмен опытом с одногруппниками и экспертами курса;

экологичное и безопасное пространство для изменений.

Что вас ждет на обучении

Никаких доплат, все включено в стоимость программы

359 часов теории
1269 часов практических заданий и тестов
1000+ вебинаров

Мастермайнд

Со 2-й дисциплины вас ждет мастермайнд-встреча по постановке целей на обучение и рост в профессии. Наш эксперт поможет вам в этом.

На протяжении всего обучения вас ждет еще 3 встречи мастермайнд-группы. Вы сможете сверить свой путь и возникающие задачи, рассказать об успехах, послушать других участников и получить необходимый толчок в развитии и трансформации.

Мастер-классы

Вас ждет 4 тематических мастер-класса:

Выявление типологических особенностей личности на практических примерах.
Роль психологической дистанции в семейной дисфункции.
Диагностика профессионально-значимых личностных качеств психолога.
Вторичная травма. Особенности работы.

Демонстрационные сессии 

Вы можете поучаствовать в них и как наблюдатель, и как участник, выйдя на демонстрацию со своим запросом к эксперту.

Преподаватель в прямом эфире проведет сессию с любым желающим из группы, а после завершения вы сможете обсудить этапы сессии и психологические механики и приемы, которые использовал эксперт.

Супервизия и интервизия 

В завершении блока общеобразовательных дисциплин вас ждет 2 часа групповой супервизии. Супервизия — неотъемлемая часть обучения психолога. Вы сможете обсудить свою работу с опытным коллегой, получить помощь и поддержку, если встретились со сложными клиентами.

В завершение блока специализации мы ждем вас на интервизию. Интервизия — это групповая онлайн-встреча, на которой вы с одногруппниками сможете обсудить интересные случаи, спросить совета и поддержать друг друга. Это возможность обогатить свой опыт за счет опыта коллег.

Воркшопы 

Во время прохождения специальных дисциплин вас ждет 2 воркшопа, на которых вы сможете попробовать себя в ведении терапевтической группы и в завершении курса отработаете все навыки, полученные за время обучения.

Мастерская 

Проведение тренировочных консультаций с одногруппниками. Каждый слушатель выступает в роли психолога и клиента. Преподаватель дает обратную связь.

Дополнительно проходит разбор реальных задачи и кейсов из практики.

Консультации и супервизии

Вас ждет 3 индивидуальные консультации, где вы сможете отработать с экспертом свои собственные запросы и посмотреть с позиции клиента на работу профессионального психолога.

А также 2 супервизии, где вы получите развернутую обратную связь по вашей работе с клиентами от эксперта.

Как итог - проверка знаний

Мы хотим, чтобы наш выпускник не просто получил официальный диплом, а действительно был готов работать в новой специальности и полностью уверен в собственных силах.
Именно поэтому, кроме итогового теста, вы проведете 2 демонстрационных сессии (одну в завершении общеобразовательного блока и одну в конце блока специализации).

359 часов теории
1269 часов практических заданий и тестов
1000+ вебинаров

Вас ждет 4 тематических мастер-класса:

Выявление типологических особенностей личности на практических примерах.
Роль психологической дистанции в семейной дисфункции.
Диагностика профессионально-значимых личностных качеств психолога.
Вторичная травма. Особенности работы.

Дополнительно проходит разбор реальных задачи и кейсов из практики.

А также 2 супервизии, где вы получите развернутую обратную связь по вашей работе с клиентами от эксперта.

Мы хотим, чтобы наш выпускник не просто получил официальный диплом, а действительно был готов работать в новой специальности и полностью уверен в собственных силах.
Именно поэтому, кроме итогового теста, вы проведете 2 демонстрационных сессии (одну в завершении общеобразовательного блока и одну в конце блока специализации).

Учебный план

1640 ЧАСОВ

Общепрофессиональные дисциплины

Введение в профессию. Профессиональная этика в работе психолога

49 ч

Что делает практический психолог.
Личностные проблемы психолога: власть; самокрасование; ответственность; проблема близких отношений с клиентом; недостаточная личностная зрелость психолога; разочарование психолога в своей деятельности.
Сложности при взаимодействии с клиентом: поддержка «неблаговидных дел» клиента; поиск «своего клиента» или «своего психолога»; «позднее прозрение» клиента; скучный клиент; неверие в возможности клиента.
Методические трудности в работе психолога: следование «методическим модам»; чрезмерное экспериментирование; отсутствие общепризнанных идеалов личностного и профессионального самоопределения; отсутствие общепризнанных критериев оценки качества работы психолога; неизбежность профессиональных «секретов»; оплата и подарки.
Этические принципы, нравственные дилеммы и требования к личности психолога.

Включает:

Видеоматериалы - 12 ч.
Выполнение практических заданий и кейсов - 19 ч.
Текcтовые лекции - 14 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Дорофеева Елена Владимировна

Практикующий детский психолог, преподаватель психологии. Педагог-психолог высшей квалификационной категории. Стаж работы педагогом-психологом - 10 лет, общий стаж работы – 27 лет.

Общая психология

64 ч

Предмет и объект психологии.
Что такое психика — понятие и определение.
Психологические основы поведения и деятельности человека.
Особенности устройства процессов ощущения и восприятия.
Изучение высших психических процессов — внимания, памяти, мышления, речи, воображения.
Роль эмоций и чувств в жизни человека, их различия.

Практические задания

Групповое: Мастермайнд-группа «Выход в практику. Масштабирование. Карьера»‎

Одна из цикла групповых встреч с экспертом, в рамках которой Слушатели будут планировать траекторию своего развития в профессии, делиться успехами и трудностями, получать обратную связь от других участников и преподавателя.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 24 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 12 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Коломейцева Лидия Владимировна

Практикующий психолог со стажем более 6 лет в направлении гештальт-терапии. Преподаватель психологии. Клинический психолог.

Тимофеева Анастасия Александровна

Клинический психолог, аккредитованный полимодальный психотерапевт, обучающий личный терапевт, супервизор.

Психология развития и возрастная психология

54 ч

Возрастная психология: особенности психического развития человека с момента рождения до смерти.
Определение возраста и его особенностей в трудах разных психологов. Знакомство с возрастными периодизациями.
Развитие человека — что это, как происходит, его предпосылки.
Главные характеристики разных возрастных периодов: младенчества и раннего детства, дошкольного и школьного возраста, периода отрочества и юности.
Психология молодости и ранней зрелости.
Психологические особенности зрелости и старения.

Включает:

Видеоматериалы - 22 ч.
Выполнение практических заданий и кейсов - 12 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Коломейцева Лидия Владимировна

Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий

51 ч

Предмет и объект изучения дифференциальной психологии.
Разница понятий: индивид, индивидуальность, личность. Характеристики личности и структура индивидуальности.
Темперамент и характер человека — сущность, сходства и различия, типологии и особенности психодиагностики.
Что такое способности человека? Механизм и условия их развития.
Что такое индивидуальные различия? От чего зависят и как проявляются?
Индивидуальные стили деятельности и жизни — что это, чем обусловлены?

Практические задания

Групповое: Мастер-класс «Выявление типологических особенностей личности на практических примерах»‎

Онлайн-мастер-класс, на котором Слушатели познакомятся с понятием и различными подходами к типологии личности, а также практическими примерами определения типологических особенностей.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 13 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 20 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Веселко Елизавета Владимировна

Эксперт в сфере управления персоналом и мотивации персонала, документирования трудовых отношений, специалист в области психологии управления и организационной психологии, преподаватель дисциплин по организации и управлению персоналом.

Психология личности

52 ч

Представления о личности в психологии. Ключевые тезисы о природе человека.
Главные положения психоаналитической теории личности: З. Фрейд и его последователи.
Представления о личности в контексте эго-психологии и связанных с ней направлений.
Социально-когнитивный подход к изучению личности.
Личность в гуманистических и феноменологических направлениях психологии.
Представления о личности в теориях отечественных психологов.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 20 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 12 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Грибоедова Оксана Ивановна

Практикующий психолог, специалист в области детской психологии, преподаватель психолого-педагогических дисциплин. Опыт практической деятельности более 20 лет. Член экспертной комиссии Федерации психологов образования России. Автор более 45 научных статей.

Анатомия и физиология центральной нервной системы

46 ч

Строение и принципы работы центральной нервной системы (ЦНС).
Эволюционные этапы развития нервной системы.
Строение нервной клетки.
Механизм работы рефлексов и их типы.
Строение и особенности работы вегетативной нервной системы — регуляция физиологических функций организма.
Все, что нужно знать психологу о спинном и головном мозге.
Локализация различных психических функций в коре головного мозга.

Практические задания

Групповое: исследование рефлекторных реакций человека.

Индивидуальное: чтение схем и определение структурных элементов ЦНС по строению и функциям, нахождение отличительных особенностей между функциональными элементами нервной системы.

Включает:

Видеоматериалы - 8 ч.
Выполнение практических заданий и кейсов - 21 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Пузикова Ольга Юрьевна

Практикующий специалист с опытом работы более 24 лет. Кандидат медицинских наук, доцент кафедры социальной работы, педагогики и психологии. Разработчик и преподаватель дисциплин медико-социального направления.

Высшая нервная деятельность и сенсорные системы. Основы психофизиологии

46 ч

Что такое высшая нервная деятельность (ВНД).
Представление о сенсорных системах.
Чем отличаются безусловный и условный рефлекс.
Что изучает психофизиология.
Из чего состоит функциональная система и какова ее роль в организме.
Психофизиология познавательных процессов. Как работают внимание, ощущение, восприятие, память, мышление, воображение.
Психофизиология эмоциональной и мотивационно-потребностной сферы. Как потребности, мотивы и эмоции возникают и регулируют нашу деятельность.

Включает:

Видеоматериалы - 11 ч.
Выполнение практических заданий и кейсов - 18 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Социальная психология

52 ч

О чем интересном нам рассказывает социальная психология.
Как происходит общение и возникают конфликты?
Какие особенности есть у больших и малых групп.
Как протекают групповые процессы?
Место личности в социальных процессах.

Практические задания

Групповое: обсуждение: «Человек - существо социальное. Что это значит?»

Индивидуальное: Разбор кейса с проблемной ситуацией, анализ ситуации, поиск конструктивного решения.

Включает:

Онлайн-консультация - 1,5 ч.
Видеоматериалы - 20 ч.
Выполнение практических заданий и кейсов - 12 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Пустыльникова Виктория Юрьевна

Преподаватель психологических и филологических дисциплин в системе дополнительного образования специалистов. Практикующий психолог, немедицинский психотерапевт в модальности транзактного анализа.

Семейная психология

53 ч

Семья. Чем отличается системный взгляд на семью от линейного?
Что такое семейная структура и функция, как они влияют на семейную жизнь.
Чем отличаются гармоничные семьи от дисгармоничных.
Как работать с генограммой семьи.
Что такое жизненный цикл семьи, какие бывают семейные кризисы.
Методики исследования семейной системы и основы построения циркулярного интервью в работе с семьей.
Показания и противопоказания к системной семейной психотерапии. Ее основные техники.
Приемы работы по преодолению сопротивления.
Как типы привязанности влияют на супружеские отношения.
Основные техники и интервенции эмоционально-фокусированной терапии супружеских пар.
Что можно сделать с помощью метода системных семейных расстановок.

Практические задания

Групповое: нахождение признаков семейных мифов в истории семьи.

Индивидуальное: изображение и анализ истории семьи с помощью генограммы.

Включает:

Онлайн-консультация - 1,5 ч.
Видеоматериалы - 23 ч.
Выполнение практических заданий и кейсов - 9 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Русакова Наталья Васильевна

Практический психолог с высшей квалификационной категорией и 15-летним стажем. Опыт работы в индивидуальном и семейном консультировании, ведении тренингов. Более 15 лет работы в сфере образования и педагогики.

10.

Основы клинической психологии

50 ч

Что изучает и о чем рассказывает клиническая психология?
Как определить границу между нормой и патологией, здоровьем и болезнью.
Внутренняя картина болезни — что это, какой бывает.
Психологические основы болезни, причины и механизмы.
Особенности консультирования больных людей: чем может помочь психолог, где проходит граница его компетенций.
Специфика психологического консультирования клиентов с различными заболеваниями.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 12 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 21 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Ахметова Делара Нигматовна

Практикующий психолог, клинический психолог, специалист в области психологического консультирования.

11.

Психология детско-родительских отношений

48 ч

Психологические особенности семейной системы с детьми.
Изменения в ролях супругов при появлении детей.
Стили семейного воспитания и общения.
Сущность и природа детско-родительских конфликтов.
Способы диагностики детско-родительских отношений и выявления семейных проблем.
Особенности применения проективных методик для работы с детско-родительскими отношениями.
Техники психотерапии для коррекции детско-родительских отношений.
Как психологу консультировать семью по вопросам психологии ребенка и детско-родительским отношениям.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 16 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 15 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Вепринцева Анна Валентиновна

Практикующий психолог, сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор BCBA, IBA, специальный психолог. Преподаватель дисциплин психологии детско-родительских отношений.

12.

Психодиагностика

51 ч

Психодиагностическая деятельность психолога — что это, для чего нужна.
История возникновения и развития тестирования и проективного метода диагностики. Другие методы психодиагностики.
Условия разработки диагностических методик: этапы стандартизации, валидность и надежность тестов.
Работа с результатами психодиагностики: интерпретация и анализ данных.
Типы диагностических заключений и особенности их написания.
Как подбирать методики психодиагностики под клиента, планировать и проводить психологическое обследование.
Методики для диагностики интеллекта, умственного развития и личностных особенностей.
Характеристики психологического и клинико-психологического диагнозов. Возможные ошибки психолога при постановке диагноза.

Практические задания

Групповое: Мастер-класс «Диагностика профессионально-значимых личностных качеств психолога»‎

Онлайн мастер-класс, на котором Слушатели:

обсудят минусы и плюсы профессии;
разберут личностные качества психолога;
познакомятся с методиками диагностики личностных качеств и попробуют эти методики на себе.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 16 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 17 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Лоленко Елена Валентиновна

Практикующий специалист в области специальной и клинической психологии, социальной психологии и дефектологии, психотерапевт по методу символдрама. Психолог-консультант, преподаватель психологических дисциплин. Ведущая тренинговых занятий.

13.

Основы профориентологии

46 ч

Профориентология как вид деятельности психолога. Особенности консультирования и диагностики по вопросам выбора профессии.
Психология современных профессий: особенности возникновения и профессиограммы.
Особенности профориентационной работы с детьми, подростками и взрослыми: сходство и различия методов.
Как выглядят и работают современные бланковые и аппаратные комплексы профдиагностики.
Процесс, этапы и кризисы профессионального самоопределения. Важные нюансы, которые должен учитывать профконсультант.
Особенности работы профконсультанта с группами: в школе, техникуме, вузе и на открытых мероприятиях, с родителями.

Практические задания

Групповое: проективная методика на тему «Путешествие по символам».

Индивидуальное: самооценка психических состояний и анализ результатов.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 9 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 20 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Хоменко Наталья Викторовна

Кандидат психологических наук, специалист в области психологии труда, профориентации и социальной психологии. Карьерный консультант, эксперт в области кадрового менеджмента и документирования трудовых отношений.

14.

Технологии ведения тренинга

52 ч

Суть и особенности тренингового формата работы.
Виды тренингов.
Структура тренинга и особенности разработки его программы.
Изменения динамики внутри группы при проведении тренинга.
Личность тренера и требования к нему.
Частые ошибки и нестандартные ситуации в тренинге — как выходить из них?

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 10 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 22 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Жданова Ирина Михайловна

Практикующий педагог-психолог и психолог-консультант, клинический психолог. Опыт практической деятельности более 20 лет. Специалист в сфере индивидуального и семейного консультирования и психотерапевтического приема

15.

Психологическое консультирование

60 ч

Консультирование как особый вид психологической помощи — что это, чем отличается от других видов помощи.
Типы клиентов в психологическом консультировании.
Профессиональные позиции, которые может занимать психолог-консультант в работе с клиентами.
Структура и этапы психологического консультирования.
Алгоритм проведения психологической консультации.
Подробный разбор каждого этапа консультации: цели, трудности, техники и возможные ошибки.

Практические задания

Групповое: Мастермайнд-группа «Выход в практику. Масштабирование. Карьера»

Демонстрационная консультация

Онлайн-демо-сессия, на которой эксперт проведет консультацию с двумя Слушателями по желанию. Остальные участники выступают в качестве наблюдателей. После завершения сессии группа обсуждает содержание и приемы, которые использовал преподаватель.

Индивидуальное:

2 личные консультации

Каждый Слушатель проходит 2 индивидуальные сессии с психологом, чтобы проработать личные запросы и посмотреть на процесс глазами клиента.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 11 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 22 ч.
Текcтовые лекции - 14 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 7,5 ч.

Преподаватели:

Феоктистова Наталья Владимировна

Практикующий психолог-психоаналитик, кризисный психолог с 19-летним стажем. Преподаватель, тренер. Кандидат психологических наук.

16.

Основы психотерапии

51 ч

Разрешено ли психологу проводить психотерапию?
Когда допустимо применение психотерапии и чем она отличается от психологического консультирования?
Популярные сейчас направления психотерапии.
Правила формулирования эффективного психотерапевтического запроса.
Современный психоанализ и его направления: психодинамическая психотерапия, групп-аналитическая психотерапия, индивидуальная психология Альфреда Адлера.
Телесно-ориентированная психотерапия: основные методы и направления.
Психосинтез Р. Ассаджиоли как психотерапевтическое направление и философская концепция.
Психодрама как самостоятельный метод психотерапии или часть других подходов.
Гештальт–терапия как один из самых популярных и активно развивающихся подходов, основные положения концепции.

Практические задания

Групповое:

Демонстрационная консультация

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 18 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 12 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Лебедев Владимир Борисович

Практикующий психолог-консультант и тренер, специалист в области индивидуального консультирования и психотерапии, с опытом работы более 35 лет.

17.

Психология травмы и технологии работы

49 ч

Феномен психотравм — что это, история исследования проблемы и взгляд на психотравму в разных психологических подходах.
Механизм развития травмы и смысл травматического переживания.
Ядро психотравмы и его содержание, причины возникновения травм.
Диссоциация и ее возможности для поддержания ресурсного состояния клиента.
Фиксация травмы эмоциями, эмоциональный компонент как мишень психологического воздействия.
Какие люди больше подвержены травмам?
Принципы психологической помощи при травме: диагностика, мишени кризисной интервенции, методы и методики.

Практические задания

Групповое:

Мастер-класс «Вторичная травма»‎

На мастер-классе Слушатели:

познакомятся с пониманием и признаками вторичной травмы;
узнают, кто может от нее пострадать;
получат методы работы с вторичной травмой.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 13 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 18 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Плющева Ольга Александровна

Клинический психолог, преподаватель психологии, тренер, супервизор.

18.

Психологический практикум

52 ч

Состоит из практических заданий и упражнений:

Организация и проведение психологического обследования клиента с подбором психодиагностических методик и методов под его запрос. Анализ полученных данных и написание заключения.
Выдвижение и проверка консультативных гипотез. Анализ клиентского случая и формулирование диагностических вопросов с профессиональной позиции консультанта. Отработка навыков применения различных техник в процессе психоконсультирования.
Разработка программы тренинга с подбором техник под его задачи и цели (с описанием целевой аудитории тренинга).

Групповая супервизия

Групповая встреча, на который Слушатели смогут обсудить свой кейс с коллегами — разобраться в сложных моментах и получить поддержку.

1 индивидуальная супервизия

Индивидуальная встреча с экспертом, на которой Слушатель может разобрать свой кейс с опытным коллегой, получить его рекомендации и поддержку.

Демо-экзамен

Преподаватели:

Тимофеева Анастасия Александровна

Клинический психолог, аккредитованный полимодальный психотерапевт, обучающий личный терапевт, супервизор.

Дисциплины специализации

19.

Современные подходы и методы психологического консультирования

64 ч

Особенности и суть психоконсультирования в различных школах.
Принципы работы психолога в арт-терапевтическом подходе.
Работа методами транзактного анализа: изучение паттернов проявления различных эго-состояний в системе транзакций (в общении).
Суть и особенности работы в рамках когнитивно-поведенческой и рационально-эмотивной терапии.
Гуманистический подход в психологическом консультировании и его отличия от других школ.

Практические задания

Групповое:

Мастерская психологического консультирования

Мастерская — интенсив, на котором Слушатели отрабатывают и совершенствуют навыки работы с клиентом.

На мастерской Слушатели:

познакомятся со структурой консультации
научатся планировать терапевтическую работу с клиентом
узнают, чем запрос отличается от проблемы и как его сформулировать с клиентом
познакомятся с понятием сопротивления и особенностями работы с ним
поймут, как тип клиента влияет на процесс работы с ним

На мастерской Слушатели будут много практиковаться в мини-группах, проработают синдром самозванца и обретут уверенность в себе как в специалисте.

Индивидуальное:

1 личная консультация

Индивидуальная сессия с психологом, на которой Слушатель сможет проработать личный запрос и посмотреть на процесс глазами клиента.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 10 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 20 ч.
Текcтовые лекции - 16 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 8,5 ч.

Преподаватели:

Леонова Светлана Юрьевна

Преподаватель ВУЗа, аналитический психолог, клинический психолог, психолог-сексолог.

Пустыльникова Виктория Юрьевна

20.

Семейное психологическое консультирование

52 ч

Особенности супружеских отношений и межличностной коммуникации в семье, виды любви, сплоченность семьи, удовлетворенность браком.
Психологические основы и механизм общения в семье, признаки нарушений коммуникации.
Психодиагностика семейных отношений — методики, которые психолог может использовать в работе.
Семейный кризис, способы его диагностики и особенности психологической помощи.
Процесс семейного консультирования — его формы, особенности, принципы и правила.
Диагностика детско-родительских отношений методом серийных рисунков и рассказов.
Проективная сказка как метод психодиагностики семейных отношений.
Особенности консультирования по конкретным запросам: вступление в брак, супружеская измена, развод.

Практические задания

Групповое:

Мастерская психологического консультирования

Мастерская — интенсив, на котором Слушатели отрабатывают и совершенствуют навыки работы с клиентом.

На мастерской Слушатели:

познакомятся со структурой консультации
научатся планировать терапевтическую работу с клиентом
узнают, чем запрос отличается от проблемы и как его сформулировать с клиентом
познакомятся с понятием сопротивления и особенностями работы с ним
поймут, как тип клиента влияет на процесс работы с ним

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 18 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 14 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Русакова Наталья Васильевна

Пустыльникова Виктория Юрьевна

21.

Сексология и психосексуальные расстройства

46 ч

Предмет сексологии и феномен сексуальности.
Функции секса в жизни человека.
Строение мужских и женских половых органов.
Где проходит граница между сексуальной нормой и патологией.
Психосексуальное развитие человека — особенности каждого этапа.
Типы нарушенного психосексуального развития.
Феномен трансгендерности и трансвестизма — что это с точки зрения сексологии.
Расстройство половой идентичности у детей.
Искажения психосексуального развития, проявляющиеся на уровне половых ролей.
Природа, сущность и признаки психосексуальных расстройств (нарциссизм, эксгибиционизм, вуайеризм, фетишизм, зоофилия, некрофилия, педофилия, эфебофилия, геронтофилия, гомосексуализм).
Сексуальные расстройства у людей с психическими заболеваниями (акцентуациями характера, психопатиями, шизофренией, эпилепсией, олигофренией).
Методы исследования половой конституции у мужчин и женщин.
Причины и формы семейной сексуальной дисгармонии, способы ее коррекции.
Специфика консультирования по конкретным мужским запросам: снижение полового влечения, ослабление эрекции, ускоренное семяизвержение.
Специфика консультирования по конкретным женским запросам: снижение влечения, вагинизм, коитофобия, аноргазмия и другие проблемы оргазма.
Основные терапевтические подходы в сексологии — патогенетическая психотерапия, модель СИСЛ, суггестия.

Практические задания

Групповое:

Мастерская психологического консультирования

Мастерская — интенсив, на котором Слушатели отрабатывают и совершенствуют навыки работы с клиентом.

На мастерской Слушатели:

познакомятся со структурой консультации
научатся планировать терапевтическую работу с клиентом
узнают, чем запрос отличается от проблемы и как его сформулировать с клиентом
познакомятся с понятием сопротивления и особенностями работы с ним
поймут, как тип клиента влияет на процесс работы с ним

На мастерской Слушатели будут много практиковаться в мини-группах, проработают синдром самозванца и обретут уверенность в себе как в специалисте

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 10 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 18 ч.
Текcтовые лекции - 16 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 2 ч.

Преподаватели:

Леонова Светлана Юрьевна

Преподаватель ВУЗа, аналитический психолог, клинический психолог, психолог-сексолог.

Пустыльникова Виктория Юрьевна

22.

Психология экстремальных ситуаций и состояний

46 ч

Экстремальная, чрезвычайная и кризисная ситуация — что это, чем различаются. Их типы и общее влияние на человека.
Экстремальное состояние — что это, как его определить по 4 параметрам.
ПТСР, его симптомы и типы. Четыре стадии терапии посттравматического стрессового расстройства.
Физиологические и психофизиологические реакций на экстремальную ситуацию. Обзор защитных механизмов психики и копинг-стратегий, методов регуляции и саморегуляции психофизического состояния.
Природа стресса, его виды и стадии. Типы стрессогенных факторов.
Самопомощь при стрессе.
Представление о стрессоустойчивости.
Основные принципы, задачи и методы оказания экстренной психологической помощи.
Типы реакций на экстремальную ситуацию и конкретные техники для оказания экстренной помощи. Психотравма на фоне стресса.
Проблема профессионального выгорания у психологов, работающих в экстремальных ситуациях. Стадии развития выгорания, методы его профилактики.
Специфика оказания психологической помощи людям с ПТСР: этапы и направления работы. Схема терапии при кризисе.

Практические задания

Групповое:

Мастерская психологического консультирования

Мастерская — интенсив, на котором Слушатели отрабатывают и совершенствуют навыки работы с клиентом.

На мастерской Слушатели:

познакомятся со структурой консультации
научатся планировать терапевтическую работу с клиентом
узнают, чем запрос отличается от проблемы и как его сформулировать с клиентом
познакомятся с понятием сопротивления и особенностями работы с ним
поймут, как тип клиента влияет на процесс работы с ним

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 10 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 18 ч.
Текcтовые лекции - 16 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 2 ч.

Преподаватели:

Пузикова Ольга Юрьевна

Пустыльникова Виктория Юрьевна

23.

Психосоматика и психология здоровья

46 ч

Предмет, задачи и методы психосоматики. Сущность психосоматических расстройств, единство психического и физического в человеке.
История развития психосоматики (отечественный и зарубежный взгляд), основные современные подходы к изучению психосоматических расстройств.
Психология здоровья как раздел психосоматики. Профилактика расстройств, факторы здоровья.
Концепции психосоматических расстройств: психоаналитические, характерологические, психофизиологические, интегративные.
Психосоматические основы конкретных заболеваний дыхательной и сердечно-сосудистой систем: бронхиальная астма, гипервентиляционный синдром, нарушение сердечного ритма, эссенциальная гипертензия, кардиофобический невроз.
Психологические особенности клиента с психосоматикой.
Принципы и методы диагностики психосоматических расстройств. Особенности проведения клинической беседы и психологического тестирования.
Как психологу работать с психосоматикой — способы и основные психотерапевтические подходы.

Практические задания

Групповое:

Мастермайнд-группа «Выход в практику. Масштабирование. Карьера»‎

Завершающая групповая встреча с экспертом из цикла мастермайндов, в рамках которой Слушатели планируют траекторию своего развития в профессии, делятся успехами и трудностями, получают обратную связь от других участников и преподавателя.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 10 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 18 ч.
Текcтовые лекции - 16 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 2 ч.

Преподаватели:

Тимофеева Анастасия Александровна

Клинический психолог, аккредитованный полимодальный психотерапевт, обучающий личный терапевт, супервизор.

24.

Особенности консультирования при пограничных расстройствах

52 ч

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 10 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 22 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Ахметова Делара Нигматовна

Практикующий психолог, клинический психолог, специалист в области психологического консультирования.

25.

Проективные методики в психологическом консультировании

52 ч

Проективные методы в работе психолога — история идеи их создания и применения.
Бессознательное и проективные методики — как связаны.
Все, что важно знать психологу о проективных методах: их достоинства и недостатки, возможности и ограничения.
Классификация проективных методов.
Как работает механизм проекции?
Потенциал проективных методов в диагностике личности, исследовании когнитивной сферы.
Арт-терапевтический процесс как вариант проективной работы, его особенности и арт-терапия групп.
Знакомство с некоторыми арт-методиками: сказкотерапия, песочная терапия, техника «Коллаж», мандалы, метафорические карты.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 20 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 15 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Лоленко Елена Валентиновна

26.

Дистанционное психологическое консультирование

51 ч

Суть и особенности интернет-консультирования, его отличия от очного формата работы.
Тонкости организации и проведения консультация через интернет.
Возможности и риски интернет-консультирования.
Есть ли ограничения для работы с клиентами в удаленном формате?
Как выстраивать терапевтические отношения клиента и консультанта при удаленном взаимодействии?
Базовые способы и методы интернет-консультирования.
Как использовать технические возможности онлайн-консультирования для полноценной индивидуальной и групповой работы.
Популярные техники и приемы работы интернет-консультанта с различными типами клиентских запросов.

Практические задания

Групповое:

Воркшоп «Работа с МАК в онлайн-формате»‎

Слушатели научатся работать с метафорическими ассоциативными картами — психологическим инструментом , который помогает быстрее установить контакт с клиентом и эффективнее работать с подсознанием.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 15 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 15 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Пряник Алёна Валерьевна

Практикующий полимодальный психолог, семейный психотерапевт, супервизор, наставник

27.

Групповое консультирование и ведение терапевтической группы

56 ч

Этические проблемы, которые возникают при создании и ведении терапевтических групп.
Уровень подготовки, который необходимо иметь психологу для ведения терапевтических групп.
Как начинать и завершать групповые сессии — практические рекомендации.
Как грамотно давать обратную связь в групповом консультировании.
Приемы и упражнения, которые психолог может использовать в групповом консультировании.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 8 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 28 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Степина Нелли Васильевна

Психолог. Преподаватель психологии, кандидат психологических наук, специалист в области семейного, группового и возрастно-психологического консультирования. Стаж работы в сфере образования 20 лет.

28.

Карьерное консультирование

50 ч

Суть карьерного консультирования.
Граница между психологическим и карьерным консультированием — как психологу определить ее.
Без каких знаний о рынке труда и современном мире профессий не получится построить успешную практику карьерного консультанта?
Особенности карьерного консультирования по отраслям и специализациям карьерного консультанта.
Как карьерному консультанту работать с клиентом на каждом этапе консультирования?
Особенности работы с начинающими специалистами, мидл--менеджерами, топ-менеджерами.
Специфика работы с запросами отдельных групп клиентов: люди старше 45 лет, женщины в момент выхода из длительного отпуска по уходу за ребенком, безработные и люди с постоянными трудностями в поиске работы.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 10 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 23 ч.
Текcтовые лекции - 10 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 5,5 ч.

Преподаватели:

Хоменко Наталья Викторовна

29.

Коучинг

55 ч

Коучинг как особый вид психологического консультирования.
История создания коучинга и основные представители этого направления.
Основные методы коучинга: сократовский диалог, майевтика.
Важные для коучинга принципы Милтона Эриксона. Принцип осознанности и ответственности как основа коучинга.
Директивный и недирективный коучинг — чем отличаются.
Этика в коучинге и этический кодекс Международной федерации коучинга (ICF).
Основные положения профессионального стандарта «Коуч» от Ассоциации русскоязычных коучей.
Какие у коуча должны быть компетенции? Что такое коуч-позиция.
Типы клиентов, приходящих к коучу.
В чем разница между коучингом и психологическим консультированием, коучингом и другими направлениями помощи.
Какие есть направления в коучинге, их особенности.
Структура и этапы коуч-сессии. «Стрела коучинга». Модель GROW.
Что такое уровни слушания в коучинге, особенности трех уровней. Как и зачем давать обратную связь в коучинге.
Базовые методы коучинга: шкалирование, эффективные вопросы.
Методика для постановки цели SMART — особенности применения.
Работа с применением техники «Квадрат принятия решений Рене Декарта», формат «Как если бы».
Знакомство с техниками: «Визуализация цели», «Стол менторов», «Стратегия Уолта Диснея», «Колесо жизненного баланса».

Практические задания

Групповое:

Воркшоп «Отработка навыка проведения коуч-сессии»‎

Слушатель из числа желающих проведет коуч-сессию с другим участником воркшопа. Эксперт даст обратную связь по проведенной сессии, поучаствует в групповом обсуждении и ответит на вопросы.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 10 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 24 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

Преподаватели:

Прохорова Елена Алексеевна

Сертифицированный Мастер коуч ICI, член ICF, коуч АРК (Ассоциация русскоязычных коучей), сертифицированный wingwave-коуч, супервизор и наставник начинающих коучей, психолог-консультант, автор книг, метафорических ассоциативных карт, программ обучения коуч

30.

Профилактика профессионального выгорания психолога-консультанта

50 ч

Как происходит профессиональное развитие личности.
Проблема профдеформации и профессиональной адаптации.
Механизм формирования профессиональных деструкций.
Что такое профессиональное выгорание, его компоненты.
Факторы, защищающие от профессионального выгорания.
Профессиональное здоровье и конструктивные копинги совладания со стрессом.
Воздействие профессионального стресса на представителей помогающих профессий.
Виды профессионального стресса и их отличительные черты.
Способы психодиагностики эмоционального выгорания и его элементов: тесты, методики.
Профилактика профессиональных деструкций психолога.

Дисциплина состоит:

Видеоматериалы - 13 ч.
Выполнение практических заданий
и кейсов - 17 ч.
Текcтовые лекции - 12 ч.
Промежуточное и итоговое тестирование - 6,5 ч.

31.

Практикум по психологическому консультированию

82 ч

Состоит из практических заданий и упражнений:

Отработка навыка создания безопасного пространства на консультации и установления доверительного контакта с клиентом.
Тонкости работы с клиентскими запросами: принятие, отказ, ограничение и переформулировка.
Как грамотно заключать консультативный контракт, на что обратить внимание.
Выдвижение и проверка консультативных гипотез.
Анализ клиентских случаев с подбором профессиональных вопросов для лучшего прояснения запроса и проблемы.
Разграничение «своих» и «чужих» проблем у клиента. Формулирование запроса на основе выявленных проблем клиента.
Поиск ошибок в организации консультативного дискурса у психолога-консультанта.
Работа со стенограммами консультативных бесед: анализ записей, определение эффективности психолога-консультанта в различных ситуациях.
Практическое изучение типов ошибок консультанта по К. Роджерсу в процессе активного слушания клиентов (приказ, «уход», «постановка диагноза», отшучивание и другие), выявление ошибок по формам реагирования клиента.
Поиск дополнительных смыслов в словах клиентов и реконструкция описываемой ситуации на основе этих смыслов.
Отработка навыков применения различных техник психологического консультирования.
Завершение консультации и всего процесса консультирования. Экологическая проверка.

Практические задания

Групповое: Интервизия

Интервизия — это групповая встреча, на которой Слушатели обсуждают кейсы друг друга. Она помогает взглянуть на свою работу с другой стороны, получить поддержку и перенять опыт коллег.

Индивидуальное:

1 индивидуальная супервизия

Демо-экзамен

Дисциплина состоит:

Онлайн-работа в тройках - 12 ч.
Видеоматериалы - 12 ч.
Выполнение практических заданий и кейсов - 51 ч.

Преподаватели:

Пряник Алёна Валерьевна

Практикующий полимодальный психолог, семейный психотерапевт, супервизор, наставник

Итоговая аттестация

12 ч

ИТОГО

1640 ч

Заполните форму и узнайте больше о программе на бесплатной консультации

Я хочу получать рассылку с полезными материалами по психологии

Нажимая на кнопку, Вы даёте согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с Политикой в отношении обработки персональных данных.

Как вы будете учиться

Легко поступаете У нас нет вступительных экзаменов. Вы сразу получаете доступ к личному кабинету со всеми обучающими материалами. Учиться можно на компьютере или в мобильном приложении.

Изучаете теорию и практикуетесь Изучаете видеолекции и текстовые лекции. Выполняете домашние задания с проверкой от преподавателя и общаетесь с экспертом на онлайн-консультациях.

Много практикуетесь На протяжении всей программы оттачиваете навыки на тренировочных сессиях, работаете с экспертом и в мини-группах. Развиваетесь не только как профессионал, но и как личность.

Получаете квалификацию и готовы к работе Получаете диплом с квалификацией и полностью готовы к работе с реальными клиентами.

После обучения вы

Готовы работать психологом

Получили академическую базу по психологии и официальный диплом, разбираетесь в разных подходах и можете выбрать подходящий.

Можете вести частную практику

Готовы работать онлайн или офлайн. Знаете, как проводить консультации в разных форматах и завоевать доверие клиента на первой сессии.

Понимаете себя и окружающих

Знаете, как использовать психологию для решения потребностей клиента, можете установить доверительные отношения, подвести клиента к решению проблемы.

Владеете практическим инструментарием

Владеете практическим инструментарием Знаете все об инструментах консультирования, можете провести психологическое обследование.

Вы будете работать с запросами:

Саморазвитие
Cтрахи и тревоги
Cтрахи и тревоги
Депрессивные состояния
Проблемы на работе
Проблемы в отношениях
Развод и расставание
Отношения внутри семьи

Приходите на курс, чтобы

Получить профессию Стать востребованным специалистом с удобным графиком и достойной оплатой. Работать в найме или частной практике — онлайн и офлайн.

Начать практиковать во время обучения Получить официальный диплом и на 100% подготовиться к работе с клиентами.

Усилить компетенции в другой сфере Для работы в педагогике, HR или смежных профессиях, где важно взаимодействовать с людьми.

Ваш результат после обучения

Диплом московского института о профессиональной переподготовке (с приложением)

Смотрите обучающие вебинары и получайте сертификаты:

Электронные сертификаты можно получить в неограниченном количестве за участие в вебинарах. Они хранятся в личном кабинете.

Обложка для хранения документов в подарок!

Забронируйте акционную скидку на ближайший старт курса!

скидка
%
старт

Я хочу получать рассылку с полезными материалами по психологии

Сопровождение в обучении

Куратор Поможет сориентироваться в учебном процессе и сохранить мотивацию до окончания курса

Эксперты Преподаватели-наставники ответят на вопросы по лекциям, дадут мягкую обратную связь по заданиям и поделятся опытом из своей практики

Группы Сообщество единомышленников поможет вам быстрее расти в профессии. Здесь вы всегда найдете поддержку и партнеров для работы в группе

Контакт-центр Поможет с решением любых технических вопросов по работе платформы

Собственный сервис консультаций и супервизий В программу включены консультации и супервизии. Не нужно искать психолога и договариваться — мы все сделали за вас.

Комьюнити по психологии Стать участником можно с первого дня обучения или после выпуска. Получите поддержку и развитие в экологичной среде

Преподаватели

ПРЕИМУЩЕСТВА ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ КАРЬЕРЫ

Для получения доступа к Центру развития карьеры необходимо пройти более 75% учебной программы

База партнеров регулярно пополняется

Устроим на стажировку к нашим партнерам

Вы сможете уже во время обучения получить реальный опыт проведения консультаций под контролем наставника. В ваши обязанности будет входить помощь людям, находящимся в сложных жизненных ситуациях.

Проведем карьерные консультации с экспертами

Сформируете карту развития ваших компетенций по направлениям, а также определите зоны роста, в которых можете наиболее успешно развиваться в психологии.

По итогу вы сможете правильно составить резюме, начать продвигать собственную частную практику или проходить собеседования.

Научим продвигать свои услуги и находить клиентов

В рамках программы обучения вы получите дополнительные модули по маркетингу для построения личного бренда и привлечения клиентов после завершения обучения.

Вам будут доступны видеокурсы:

«В помощь начинающему психологу»
— откроется с 10 месяца обучения
«Личный бренд» — откроется
с 15 месяца обучения

Поделимся полезными материалами для старта в профессии

Вы получите доступ к закрытому Телеграм-каналу, а также к базе знаний с массой полезных материалов:

Вакансии
Вебинары по карьерному развитию
Анонсы всех важных мероприятий
Полезные статьи, чек-листы

Как пройти стажировку

Выберите курс

Пройдите более 75% учебной программы

Оставьте заявку на подбор стажировки

Получите план действий от специалистов

Отзывы

Отзывы в Яндекс

152+ отзывов* 5

Отзывы в Google

391+ отзывов* 4,9

Отзывы в 2GIS

148+ отзывов* 5

Отзывы в Отзовик

186+ отзывов* 4,9

Требования к поступающим

Необходимые документы

паспорт или документ, удостоверяющий личность и гражданство;
диплом о высшем или среднем профессиональном образовании либо справку об обучении из вуза или колледжа.

Стоимость программы

Психолог-консультант

Стоимость программы обучения включает:

текстовые и видеолекции (доступ остается навсегда);
практические задания с обратной связью эксперта;
мастермайнды;
4 мастер-класса;
2 групповые демо-сессии;
3 воркшопа;
2 личные супервизии;
мастерская;
групповая супервизия;
интервизия;
3 индивидуальные консультации;
поддержка куратора в закрытом чате;
чат с одногруппниками.

Цена со скидкой

₽

Рассрочка от банка:

рассчитывается от полной стоимости курса

от

₽ /12мес

сумма первого платежа

Оплата частями: Стоимость программы

Верните 13% стоимости: оформите налоговый вычет

Заполните форму, чтобы успеть занять место со скидкой

% до

Я хочу получать рассылку с полезными материалами по психологии

Частые вопросы

В какое время проходят занятия?

Вам доступен весь материал дисциплины сразу и вы изучаете его, как вам удобно. По расписанию проходят только консультации и вебинары, время их проведения вы можете увидеть в вашем личном кабинете.

Сколько часов в неделю нужно тратить на обучение?

Рекомендуем уделять обучению 2 часа в день за исключением выходных.

Сколько дается времени на выполнение домашних заданий?

Дисциплины открываются на 14 дней, за этот период, в удобное для вас время, необходимо освоить материал, выполнить задание, чтобы открылась следующая дисциплина.

Что если я не буду успевать выполнять домашние задания?

На изучение дисциплины отводится 14 дней, если вы не успеваете, обратитесь за помощью к куратору.

Информация о начислении консультаций и супервизий

В рамках наших учебных программ после приобретения курса на ваш баланс автоматически начисляются консультации и супервизии сроком на 30 дней. Их срок действия будет автоматически пролонгироваться каждый месяц до их использования на необходимой по учебному плану дисциплине.